← SVT 1APIC Chapitre 08 · Semestre 2

Sciences de la Vie et de la Terre · 1ère année collège

L'équilibre naturel et sa protection

Un milieu se régule seul — tant qu'on ne casse pas les liens qui le tiennent.

01 Qu'est-ce que l'équilibre naturel ?

Définition

L'équilibre naturel est l'état d'un milieu où les populations d'êtres vivants se maintiennent, année après année, grâce aux relations qui les lient.

Cet équilibre n'est jamais figé : les effectifs varient, mais dans certaines limites. Quand les proies abondent, les prédateurs se multiplient ; les proies se raréfient alors, et les prédateurs diminuent à leur tour. Le système se régule tout seul.

La biodiversité, une assurance

Plus un milieu abrite d'espèces différentes, plus il est solide. Si une espèce disparaît, d'autres peuvent prendre le relais. Un milieu pauvre en espèces s'effondre au moindre accident.

02 Ce qui rompt l'équilibre

Action humaineConséquence
DéforestationPerte d'habitats, érosion accélérée des sols
PollutionEau, air et sols contaminés, espèces empoisonnées
Chasse et pêche excessivesEspèces en voie de disparition
UrbanisationMilieux naturels détruits et fragmentés
SurpâturageVégétation détruite, sol mis à nu, désertification

Au Maroc

La désertification menace les régions du Sud et de l'Oriental : la végétation disparaît, le sol nu s'érode et devient stérile. La sécheresse aggrave le phénomène, et les nappes souterraines se vident plus vite qu'elles ne se rechargent.

Les effets se voient tard. Un sol met des siècles à se former et quelques années à disparaître. Quand les conséquences deviennent visibles, le mal est souvent déjà profond — c'est ce qui rend la prévention si importante.

03 Protéger le milieu

  • Créer des parcs nationaux et des réserves, comme le parc de Toubkal ou celui de Souss-Massa.
  • Reboiser pour fixer les sols et freiner l'érosion.
  • Réglementer la chasse et la pêche : périodes fermées, quotas, tailles minimales.
  • Traiter les eaux usées avant de les rejeter.
  • Trier et recycler les déchets.
  • Économiser l'eau, ressource rare et irrégulière.

Projet de classe. Choisir un espace proche de l'établissement — un talus, une cour, un terrain vague — et observer ce qui y vit pendant plusieurs semaines. Les élèves découvrent souvent une diversité qu'ils n'avaient jamais remarquée, et la protection cesse d'être une notion abstraite.

À toi. Après avoir coupé tous les arbres d'une colline, on constate que la terre est emportée à chaque pluie. Explique le lien.

Les racines retenaient le sol et les feuillages amortissaient les gouttes de pluie. Sans arbres, l'eau ruisselle librement sur un sol nu et emporte la terre : l'érosion s'accélère. Le sol fertile part vers les rivières, et la colline devient stérile.

L'essentiel

Équilibre naturel
Maintien des populations grâce aux relations entre espèces.
Biodiversité
Plus il y a d'espèces, plus le milieu résiste aux perturbations.
Menaces
Déforestation, pollution, surexploitation, urbanisation, surpâturage.
Protection
Réserves, reboisement, réglementation, traitement des eaux, économie d'eau.

Les erreurs à éviter

  • Croire que l'équilibre naturel est figé : il varie en permanence.
  • Penser qu'une seule espèce disparue n'a pas d'importance.
  • Oublier que la végétation protège le sol de l'érosion.
Faire le quiz du chapitre