← SVT 2APIC Chapitre 06 · Semestre 2

Sciences de la Vie et de la Terre · 2ème année collège

La reproduction sexuée chez les animaux

De la rencontre de deux cellules à la naissance d'un nouvel individu : les grandes stratégies du monde animal.

01 Les cellules reproductrices

Définition

La reproduction sexuée nécessite deux cellules reproductrices, appelées gamètes : un gamète mâle et un gamète femelle.

SpermatozoïdeOvule
Produit parLe mâle, dans les testiculesLa femelle, dans les ovaires
TailleTrès petitBeaucoup plus gros
MobilitéMobile, grâce à un flagelleImmobile
NombreTrès nombreuxPeu nombreux

L'ovule est gros parce qu'il contient des réserves nutritives destinées au futur embryon. Le spermatozoïde, lui, ne transporte presque rien d'autre que son noyau : il doit rester léger pour se déplacer.

02 La fécondation

Définition

La fécondation est la fusion d'un spermatozoïde et d'un ovule. Elle donne une cellule unique, la cellule-œuf (ou zygote), qui est le tout premier stade du nouvel individu.

Fécondation externeFécondation interne
LieuDans l'eau, hors du corpsDans le corps de la femelle
Gamètes émisTrès nombreuxPeu nombreux
PertesÉnormesFaibles
ExemplesPoissons, grenouilles, oursinsOiseaux, reptiles, mammifères

Pourquoi cette différence de nombre ?

En fécondation externe, les gamètes sont dispersés dans l'eau, exposés aux prédateurs et au courant : la probabilité qu'un spermatozoïde rencontre un ovule est très faible. L'espèce compense par la quantité. En fécondation interne, la rencontre est presque garantie : produire beaucoup de gamètes deviendrait inutile.

03 Le développement de l'embryon

La cellule-œuf se divise, encore et encore, et forme un embryon. Selon les espèces, ce développement se déroule dans un œuf ou dans le corps de la mère.

ModeOù se développe l'embryonNourritureExemples
OvipareDans un œuf pondu à l'extérieurRéserves de l'œufPoule, grenouille, serpent
VivipareDans l'utérus de la mèreApportée par la mère via le placentaMouton, chat, être humain
OvovivipareDans un œuf conservé dans le corps de la mèreRéserves de l'œufVipère, certains requins

Le critère qui compte n'est pas le lieu, mais la nourriture. L'ovovivipare garde ses œufs à l'intérieur, comme un vivipare, mais l'embryon se nourrit des réserves de l'œuf, comme un ovipare. C'est ce détail qui le distingue.

04 Du jeune à l'adulte

Après la naissance ou l'éclosion, deux trajectoires sont possibles.

  • Développement direct : le jeune ressemble déjà à l'adulte, il ne fait que grandir. C'est le cas du poussin, du chaton, du serpenteau.
  • Développement indirect : le jeune, appelé larve, ne ressemble pas à l'adulte. Il subit une métamorphose. Le têtard devient grenouille, la chenille devient papillon.

À observer en classe. Le cycle du papillon se suit facilement : œuf, chenille, chrysalide, adulte. Les quatre stades sont visibles à l'œil nu, et la transformation entre la chenille et le papillon frappe durablement les élèves.

À toi. Une grenouille pond ses œufs dans une mare, ils sont fécondés dans l'eau, et il en sort des têtards. Caractérise sa reproduction avec les trois mots du cours.

Fécondation externe (dans l'eau), espèce ovipare (œufs pondus, embryon nourri par les réserves), développement indirect (le têtard subit une métamorphose pour devenir grenouille).

L'essentiel

Gamètes
Spermatozoïde (petit, mobile, nombreux) et ovule (gros, immobile, riche en réserves).
Fécondation
Fusion des deux gamètes, formant la cellule-œuf. Externe dans l'eau, interne dans le corps de la femelle.
Ovipare / vivipare
L'embryon se nourrit des réserves de l'œuf, ou est nourri par la mère.
Métamorphose
Transformation profonde de la larve en adulte, dans le développement indirect.

Les erreurs à éviter

  • Croire qu'ovovivipare et vivipare, c'est pareil : la source de nourriture les sépare.
  • Penser que le grand nombre de gamètes est un signe de force : c'est une compensation des pertes.
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